專家介紹：首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院 兒童保健中心 主任醫(yī)師、特級專家

　　一般8個月左右的寶貝就應(yīng)該會爬了。到了該會爬的月齡段寶貝是否已經(jīng)能夠爬行是其大運(yùn)動能力發(fā)育水平的具體體現(xiàn)。

　　爬行對絕大多數(shù)寶貝而言是其在生長發(fā)育過程所必經(jīng)的一個重要環(huán)節(jié)。爬行時需要頭頸部抬起、胸腹部離地、肢體支撐全身的重量，因此爬行的意義在于：

　?。?）寶貝胸部、背部以及四肢的肌肉得到充分的鍛煉；（2）寶貝的眼、手腳和上下肢的協(xié)調(diào)能力得以鍛煉；（3）通過運(yùn)動可促進(jìn)寶貝骨骼的生長發(fā)育；（4）為寶貝日后直立行走打下良好的基礎(chǔ)；（5）益于促進(jìn)寶貝大腦的發(fā)育；（6）也有資料報道：爬行對寶貝的交往能力以及空間知覺等方面的發(fā)育也可起到積極的促進(jìn)作用。

　　通常，7~10個月時是訓(xùn)練寶貝學(xué)習(xí)爬行的關(guān)鍵期。那么，在寶貝學(xué)習(xí)爬行的關(guān)鍵期父母的應(yīng)如何幫助寶貝、并注意哪些問題呢？（1）可在7個月左右有意識地開始訓(xùn)練寶貝學(xué)爬，并為其營造一個適宜的環(huán)境，在保證安全的前提下盡可能多的給寶貝提供能夠四處亂爬的機(jī)會。（2）訓(xùn)練時可兩人配合：一人在前吸引寶貝，而且用于吸引寶貝注意力的東西的遠(yuǎn)近距離應(yīng)適宜，太遠(yuǎn)：會挫傷上寶貝學(xué)爬的積極性和好奇心，太近：達(dá)不到訓(xùn)練的效果；一人在后給寶貝以助力。（3）不宜在過軟和過硬的支撐物上練習(xí)爬行，以防扭傷；寶寶情緒不好、身體欠佳的情況不宜訓(xùn)練；訓(xùn)練要循序漸進(jìn)；爬行時應(yīng)給寶貝穿上爬爬期專用的紙尿褲，以防止在寶貝學(xué)爬時候造成大、小便的側(cè)漏。

　　有一部分寶貝先倒爬，而后再向前爬行，使寶貝的父母十分困惑。其實(shí)遇到這樣的寶貝父母不必過于擔(dān)心，因?yàn)檫@也是寶貝在發(fā)育過程中可以出現(xiàn)的一個正常現(xiàn)象，只要父母采取正確的引導(dǎo)方式、幫助寶貝，經(jīng)過一段時間后寶貝自然即可向前爬行。

　　那么，在實(shí)際生活當(dāng)中還有一些寶貝并未經(jīng)歷過爬行就直接學(xué)會站立行走了。

　　父母也會提出這樣的疑問：這樣會對寶貝產(chǎn)生什么影響呢？據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計：（1）3~13歲的兒童中有10~30%的寶貝存在不同程度的注意力不集中、平衡能力差、易摔跤、膽小、內(nèi)向、手腳笨拙、愛哭等；（2）在感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童中有90%以上的寶貝是未經(jīng)歷爬的過程或爬的時間很短。因而在此給各位新手爸媽一個溫馨提示：即便自家的寶貝未經(jīng)歷爬行就已經(jīng)會站立了，仍要有意識地多為寶貝創(chuàng)造爬行的機(jī)會，想方設(shè)法使寶貝補(bǔ)上學(xué)習(xí)爬行這一課，使寶貝能夠健康的成長。

2015.5.22

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